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关于确认洛江区教育科学“十三五”规划(2017年度)小课题立项的通知

发布时间:2017/04/27 09:21 点击数:808次

泉州市洛江区教育局文件

 

泉洛教综〔2017〕42号

                       


 

关于确认洛江区教育科学“十三五”规划

(2017年度)小课题立项的通知

 

各中学、中心小学、实验小学,市实验小学洛江校区,南少林国际学校,教师进修学校:

根据我局《关于做好泉州市、洛江区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题申报工作的通知》 (泉洛教综〔2017〕20号),各学校积极组织申报工作,共选送小课题50项,经区教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审,确定区级教育科学规划小课题30项(见附件1),推荐市级小课题6项(见附件2)。现将有关事项通知如下:

一、各课题管理单位应给予必要的支持,保证课题研究的顺利进行。同时要做好小课题研究的日常管理工作,把好课题研究的质量关,并通过小课题研究活动的开展,推动教育科研工作的发展,培养一批教育科研带头人和科研型教师,促进教师在研究中更快地成长。

二、小课题研究的时间一般为一年(2017年5月至2018年6月),获准立项的小课题负责人及组成员应本着务实求真的精神深入学习教育理论,按照研究计划和进度,扎实做好研究,要重视研究资料的收集整理和阶段小结。

三、2017年度小课题实行计分制管理,请各课题组成员按要求及时上传有关材料(见附件3)lsj809@sina.com邮箱,作为中期检查、结题时必检的过程性材料。结题验收合格的小课题,将由区教育局发文认定,并颁发结题证书。

 

    附件:1.洛江区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题

2.拟送市教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题

3.洛江区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题上交材料清单

 

                              泉州市洛江区教育局

                               2017年4月25日

 

附件1

 

洛江区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题

 

 

课题编号

课题名称

申报单位

负责人

Lj2017x01

高中语文课堂提问技巧与方法研究

泉州第十一中学

丁芝荣

Lj2017x02

多媒体在高中语文课堂导入的作用的探究

泉州第十一中学

黄艳丽

Lj2017x03

高中古诗文教学中传统文化教育研究

泉州第十一中学

邱燕霞

Lj2017x04

借《中国诗词大会》培养学生诗歌鉴赏兴趣的实践性研究

泉州第十一中学

方红

Lj2017x05

中学数学“减负增效”通俗化简约教学研究

泉州第十一中学

张术红

Lj2017x06

提高学生英语早读效率的研究

泉州第十一中学

林雪琴

Lj2017x07

高中英语课前三分钟在教学中的应用研究

泉州第十一中学

黄桂琴

Lj2017x08

高中物理课堂导入研究

泉州第十一中学

杜贯华

Lj2017x09

关于初高中化学衔接问题的研究

泉州第十一中学

赖珊珊

Lj2017x10

中学音乐课堂合作学习有效性研究

泉州第十一中学

张婷

Lj2017x11

高中化学课堂教学中创设问题情境的方法研究

泉州马甲中学

邓根旺

Lj2017x12

学生系统学习传统文化的效果及前后差异研究

就南中学

饶贵中

Lj2017x13

农村初中英语组校本教研有效性研究

就南中学

谢淑珍

Lj2017x14

传统节日文化与初中美术教学研究

就南中学

商东

Lj2017x15

提高高三学生时评类作文能力的实践探究

泉州奕聪中学

彭素珠

Lj2017x16

农村中学生行为规范养成教育中落实《弟子规》实践研究

泉州奕聪中学 

黄细金

Lj2017x17

翻转课堂模式下农村高中化学个性化教学的实践研究

泉州奕聪中学

杜生枝

Lj2017x18

中小学传统文化教育的实践研究

洛江区教育局

杜更生

Lj2017x19

小学数学课堂教学巧设辩误情境 提升思维含量的策略研究

市实验小学洛江校区

黄宝珍

Lj2017x20

小学英语低年级绘本阅读教学实践研究

市实验小学洛江校区

林惠玲

Lj2017x21

“指向语文核心素养”阅读教学策略研究

洛江区实验小学

彭乃明

Lj2017x22

核心素养引导下的小学数学学习方式的研究

洛江区实验小学

黄宜滨

Lj2017x23

传统文化教学与语文教学关系的实践研究

万安中心小学

欧建卿

Lj2017x24

在小学中高年级语文教学中融入传统文化的实践研究

马甲中心小学

林小云

Lj2017x25

基于思维导图的小学英语语篇分析模式研究

马甲中心小学

孙秀丽

Lj2017x26

立足于农村小学的国学朗读实践研究

马甲第二中心小学

吴雅思

Lj2017x27

小学中高年级习作评改方法探究

马甲第二中心小学

黄雯娟

Lj2017x28

基于核心素养培养的解决问题策略多样化的研究

罗溪中心小学

黄永泉

Lj2017x29

农村小学低年段学生课外阅读有效指导策略的研究

罗溪中心小学

黄秀专

Lj2017x30

国学经典对提升小学高年级学生作文能力的研究

洛江区柏山小学

黄丹霓

 


 

附件2

 

拟送市教育科学“十三五”规划(2017年度)                立项小课题

 

 

序号

课题名称

课题

负责人

1

第二学段阅读能力评价的命题研究

市实验小学洛江校区

林秋花

2

融入法治要素的道德教育课程实施策略研究

进修学校

黄吉平

3

“思维导图”在高三英语教学中的应用研究

泉州第十一中学

曹俞

4

“有事做,事事有人做”的班级自主管理实证探究

泉州第十一中学

黄小萍

5

高中政治科学知能转化学习策略研究

泉州奕聪中学

刘鸿南

6

农村中学高中美术特长生的培养策略研究

泉州马甲中学

杜碧水

 

 

 

附件3

 

洛江区教育科学“十三五”规划(2017年度)立项

小课题上交材料清单

 

各位课题负责人:

根据《洛江区教育科学工作者规划小课题管理暂行办法》,2017年度小课题实行计分制管理,请各课题组成员按以下要求及时上交有关材料(未按时上交视为未交,不能计算得分):

一、上交材料与时间:

 

项  目

截止时间

数量

备注

研究方案

5月5日前

一篇

 

读书笔记

6月5日

二篇

课题组成员每人最少1篇

学习心得体会

7月5日

二篇

课题组成员每人最少1篇

研究案例

11月15日

二篇

课题组成员每人最少1篇

课题研究阶段性小结

12月15日

一篇

 

研究案例

2月15日

二篇

课题组成员每人最少1篇

课题研究有关论文

4月15日

二篇

课题组成员每人最少1篇

结题报告

5月15日

一篇

 

 

    二、上传邮箱

    lsj809@sina.com(文件名称:课题名称+课题负责人姓名)

    三、文本格式要求

    1.标题:《***》课题读书笔记、教学案例、故事等。(宋体,三号字,加粗、居中)

    2.落款:单位 姓名(宋体,小四号字,居中)

    3.正文:宋体,小四号字,左对齐,1.5倍行距)

 

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